فقر و نداشتن پول ایاب و ذهاب بیشترین عامل بازماندگی از تحصیل کودکان
احمد میدری، معاون رفاه اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، در برنامه تلویزیونی «پرسشگر» که با موضوع «بازماندگان از تحصیل» به روی آنتن شبکه آموزش سیما رفت، ضمن اعلام شناسایی ۱۴۲ هزار کودک بازمانده از تحصیل در کشور و همکاری با وزارت ارتباطات برای دسترسی به شماره تلفن‌های خانواده این کودکان گفت: این در حالی بود که ۱۵ هزار نفر اصلا شماره تماس نداشتند. ۲۷ هزار تماس موفق با خانواده‌ها داشتیم که آنها علل مختلفی را برای بازماندگی از تحصیل فرزندانشان بیان کردند.
احمد میدری با اشاره به اقدامات وزارت رفاه در رفع فقر آموزشی و کودکان بازمانده از تحصیل در دو سال گذشته گفت: ما ابتدا اطلاعات آموزش‌وپرورش را با ثبت‌احوال تطبیق می‌دهیم. آموزش‌وپرورش کدملی دانش‌آموزان بازمانده را در اختیار ما قرار داد. البته قبلا ثبت‌احوال براساس خوداظهاری آمار ارائه می‌کرد و شمار بازماندگان تا ۵۰۰ هزار نفر هم می‌رسید که این آمار را با اطلاعات آموزش‌وپرورش تطبیق می‌دادیم. او افزود: ورود دستی اطلاعات و سایر عوامل باعث بروز این میزان خطا در آمارهاست. اسامی ۱۴۲ هزار کودک را آبان امسال به وزارت ارتباطات دادیم و وزارت ارتباطات ۳۵۰ هزار شماره تماس از خانواده‌ها در اختیار ما قرار داد و ما پیامکی به خانواده‌ها ارسال کردیم و پرسیدیم چرا کودکشان به مدرسه نمی‌رود؟ تعدادی جواب ندادند و به همین علت مرکزی تلفنی، مسئول تماس با خانواده‌ها شد. معاون رفاه اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی با اشاره به اینکه البته ۱۵ هزار نفر اصلا شماره تماس نداشتند، گفت: کدملی افراد واحد است و هرجا بروند فورا با مرکز ثبت‌احوال چک می‌شود، اما درباره کدپستی این‌طور نیست و اگر یک کدملی را وارد پایگاه اطلاعات کنیم، شاید به
پنج کدپستی ثبت‌شده بربخوریم و پیداکردن آدرس افراد مشکل باشد. بسیج ملی نیاز است که این کودکان را شناسایی کنیم.
میدری افزود: از ۲۷ هزار تماس موفق با خانوار، حدود سه هزارو ۶۰۰ نفر «فقر» را علت بازماندگی اعلام کرده‌اند. هزاروصد نفر گفتند «پول ایاب‌وذهاب» نداریم. ۱۰ هزار نفر «معلولیت» را علت اصلی عنوان کرده‌اند. هزارو ۷۰۰ نفر هم «فوت گزارش‌نشده» داشتیم. هزار مورد «خارج از کشور» بودند. ۴۰۰ نفر در «مدرسه دینی» تحصیل می‌کنند و عده‌ای به مباحث «فرهنگی» اشاره کردند. او با اشاره به شاخص توسعه انسانی سازمان ملل گفت: این شاخص شامل سه جزء آموزش، طول عمر و درآمد سرانه است. در شاخص آموزش و طول عمر در ۴۰ سال اخیر رشد خوبی داشته‌ایم. در رشد این شاخص جزء ۲۰ کشور اول هستیم. معاون رفاه اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی درباره تسهیلاتی که مجلس می‌تواند فراهم کند، گفت: فرایند کاری که با آموزش‌وپرورش و مؤسسات خیریه داریم، به‌این‌ترتیب است که ابتدا تطبیق اطلاعات آموزش‌وپرورش با ثبت‌احوال انجام می‌شود. اطلاعات خانوار را دریافت و تماس برای آگاهی از علت بازماندگی کودکان برقرار می‌شود و سپس کمیته امداد، بهزیستی و مؤسسات خیریه به در منازل مراجعه می‌کنند.
احمد میدری، معاون رفاه اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، در برنامه تلویزیونی «پرسشگر» که با موضوع «بازماندگان از تحصیل» به روی آنتن شبکه آموزش سیما رفت، ضمن اعلام شناسایی ۱۴۲ هزار کودک بازمانده از تحصیل در کشور و همکاری با وزارت ارتباطات برای دسترسی به شماره تلفن‌های خانواده این کودکان گفت: این در حالی بود که ۱۵ هزار نفر اصلا شماره تماس نداشتند. ۲۷ هزار تماس موفق با خانواده‌ها داشتیم که آنها علل مختلفی را برای بازماندگی از تحصیل فرزندانشان بیان کردند.
احمد میدری با اشاره به اقدامات وزارت رفاه در رفع فقر آموزشی و کودکان بازمانده از تحصیل در دو سال گذشته گفت: ما ابتدا اطلاعات آموزش‌وپرورش را با ثبت‌احوال تطبیق می‌دهیم. آموزش‌وپرورش کدملی دانش‌آموزان بازمانده را در اختیار ما قرار داد. البته قبلا ثبت‌احوال براساس خوداظهاری آمار ارائه می‌کرد و شمار بازماندگان تا ۵۰۰ هزار نفر هم می‌رسید که این آمار را با اطلاعات آموزش‌وپرورش تطبیق می‌دادیم. او افزود: ورود دستی اطلاعات و سایر عوامل باعث بروز این میزان خطا در آمارهاست. اسامی ۱۴۲ هزار کودک را آبان امسال به وزارت ارتباطات دادیم و وزارت ارتباطات ۳۵۰ هزار شماره تماس از خانواده‌ها در اختیار ما قرار داد و ما پیامکی به خانواده‌ها ارسال کردیم و پرسیدیم چرا کودکشان به مدرسه نمی‌رود؟ تعدادی جواب ندادند و به همین علت مرکزی تلفنی، مسئول تماس با خانواده‌ها شد. معاون رفاه اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی با اشاره به اینکه البته ۱۵ هزار نفر اصلا شماره تماس نداشتند، گفت: کدملی افراد واحد است و هرجا بروند فورا با مرکز ثبت‌احوال چک می‌شود، اما درباره کدپستی این‌طور نیست و اگر یک کدملی را وارد پایگاه اطلاعات کنیم، شاید به
پنج کدپستی ثبت‌شده بربخوریم و پیداکردن آدرس افراد مشکل باشد. بسیج ملی نیاز است که این کودکان را شناسایی کنیم.
میدری افزود: از ۲۷ هزار تماس موفق با خانوار، حدود سه هزارو ۶۰۰ نفر «فقر» را علت بازماندگی اعلام کرده‌اند. هزاروصد نفر گفتند «پول ایاب‌وذهاب» نداریم. ۱۰ هزار نفر «معلولیت» را علت اصلی عنوان کرده‌اند. هزارو ۷۰۰ نفر هم «فوت گزارش‌نشده» داشتیم. هزار مورد «خارج از کشور» بودند. ۴۰۰ نفر در «مدرسه دینی» تحصیل می‌کنند و عده‌ای به مباحث «فرهنگی» اشاره کردند. او با اشاره به شاخص توسعه انسانی سازمان ملل گفت: این شاخص شامل سه جزء آموزش، طول عمر و درآمد سرانه است. در شاخص آموزش و طول عمر در ۴۰ سال اخیر رشد خوبی داشته‌ایم. در رشد این شاخص جزء ۲۰ کشور اول هستیم. معاون رفاه اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی درباره تسهیلاتی که مجلس می‌تواند فراهم کند، گفت: فرایند کاری که با آموزش‌وپرورش و مؤسسات خیریه داریم، به‌این‌ترتیب است که ابتدا تطبیق اطلاعات آموزش‌وپرورش با ثبت‌احوال انجام می‌شود. اطلاعات خانوار را دریافت و تماس برای آگاهی از علت بازماندگی کودکان برقرار می‌شود و سپس کمیته امداد، بهزیستی و مؤسسات خیریه به در منازل مراجعه می‌کنند.