|

اهمیت و تأثیرات کرسی یونسکو در مخاطرات زمین‌شناختی ساحلی

مراسم افتتاحیه رسمی کرسی یونسکو در مخاطرات زمین‌شناختی ساحلی با همیاری پژوهشگاه ملی اقیانوس‌شناسی و علوم جوی، منطقه آزاد قشم و سازمان زمین‌شناسی و اکتشافات معدنی کشور به‌صورت مجازی و حضوری در روز چهارشنبه چهارم اسفند 1400 خورشیدی برابر با 23 فوریه 2022 بر عرشه کشتی کاوشگر خلیج فارس به‌صورت ویدئوکنفرانس با حضور همه اعضای شورای علمی راهبری کرسی از کشورهای استرالیا، ژاپن، چین، روسیه، ارمنستان، آلمان، سوئیس، ایتالیا، فرانسه، انگلستان و ایران در ساعت 13:00 به وقت تهران برگزار خواهد شد. امکان حضور در وبینار(https://www.skyroom.online/ch/inioas/cgha) برای همه علاقه‌مندان فراهم است. دکتر «حمید نظری»، عضو هیئت علمی پژوهشکده علوم زمین و رئیس کرسی یونسکو، درباره اهمیت این اتفاق به «شرق» می‌گوید: «برنامه کرسی‌های یونسکو/دانشگاه‌های همزاد به‌خاطر ماهیت بین‌رشته‌ای یکی از بین‌بخشی‌ترین برنامه‌های سازمان یونسکو است که فعالیت‌هایی چون آموزش، پژوهش و تبادل دانشگاهیان را شامل می‌شود و زمینه را برای به‌اشتراک‌گذاشتن اطلاعات در حوزه‌های فعالیت یونسکو هموار می‌کند. اکثر پروژه‌های انجام‌شده در چارچوب این برنامه ماهیتی بین‌رشته‌ای و بین‌بخشی دارند و به همه بخش‌های برنامه‌ای یونسکو مربوط می‌شوند، ضمن اینکه اجرای آنها همکاری و مشارکت فعال دفاتر منطقه‌ای، مؤسسه‌ها و مراکز یونسکو را طلب می‌کند. ارتباط موضوعی، آینده‌نگری و تأثیرگذاری از مهم‌ترین اهداف برنامه شبکه دانشگاه‌های همزاد یا به‌عبارت‌دیگر دانشگاه‌های نسل پنجم هستند که به سبب شناوری یا بی‌شکلی ساختار شبکه پایه و انعطاف‌پذیری برنامه، کرسی‌های یونسکو/ دانشگاه‌های همزاد، دانشگاه‌ها اختیار و آمادگی بیشتری برای پاسخ‌گویی به نیازهای جدید یادگیری و پژوهشی خواهند داشت، آن‌هم در دنیایی که با تغییرهای سریع فناوری، اجتماعی و اقتصادی روبه‌رو است. کرسی یونسکو در مخاطرات زمین‌شناختی ساحلی به‌عنوان نخستین کرسی یونسکو در حوزه علوم زمین کشور در سایه پشتیبانی‌های ساختاری بین‌المللی با تبادل دانش و اشتراک آن می‌تواند ابزاری برای ظرفیت‌سازی در شبکه آموزشی و پژوهشی به‌شمار آید؛ بنابراین همسو با راهبرد سازمان یونسکو، راهبرد کلان این کرسی نیز برای توسعه ساختارهای علمی، ترویج همکاری‌های بین‌المللی بین کشورها و طرفین بیشتر برخوردار و نابرخوردار خواهد بود. رویداد بزرگ در اخذ کرسی جهانی یونسکو با توجه بر توانایی‌های بین‌المللی و ساختاری کرسی‌ها و دانشگاه‌های همزاد در بازسازی زیرساخت، توسعه، نوگرایی و به‌روز‌آمدی می‌تواند نقطه‌عطفی در هدایت علمی، شبکه‌سازی منطقه‌ای و بین‌المللی با هدف اشتراک دانش و زیرساخت، انتقال دانش و فناوری و بومی‌سازی آن به‌شمار آید». او همچنین به تشریح جزئیات بیشتر در زمینه تأثیرات این کرسی می‌پردازد و می‌گوید: «خوشبختانه در دستیابی به این مهم برخلاف کوتاه زمان فعالیت کرسی از زمان ابلاغ رسمی آن در دوازدهم آذرماه 1400، کرسی یونسکو تاکنون در ترسیم نقشه راه و به‌انجام‌رسانیدن گفت‌وگویی سازنده، عقد تفاهم‌نامه یا روزآمدکردن آنها با مراکز تحقیقاتی- پژوهشی و دانشگاهی، انجمن‌های علمی و بخش خصوصی و شرکت‌های دانش‌بنیان و نشریات رسمی کشور مانند پژوهشگاه ملی اقیانوس‌شناسی و علوم جوی، مرکز منطقه‌ای آموزشی پژوهشی اقیانوس‌شناسی غرب آسیا یونسکو، پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی و مهندسی زلزله، پژوهشکده اکولوژی دریای خزر، دانشگاه‌های تهران، گلستان و مازندران و...، انجمن زمین‌شناسی ایران، بخش خصوصی و البته روزنامه «شرق» از بیلان عملکردی قابل‌توجهی برخوردار است که با گسترش روزافزون شبکه همکاری‌های آموزشی-پژوهشی چه در داخل و چه در ورای مرزهای سیاسی جغرافیایی ایران نویدبخش امکان شکل‌گیری ساختارهای چابک و پویای آموزشی-پژوهشی در مقیاس جهانی در چارچوب قوانین و حاکمیت ملی و البته متناسب با نیازها و استانداردهای سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی سازمان ملل متحد در سده جاری است، سده‌ای با تغییرات سریع و بنیادین در چارچوب سنتی نگرش انسان بر دانش و فناوری، اندیشه و مفاهیم باسوادی است».

مراسم افتتاحیه رسمی کرسی یونسکو در مخاطرات زمین‌شناختی ساحلی با همیاری پژوهشگاه ملی اقیانوس‌شناسی و علوم جوی، منطقه آزاد قشم و سازمان زمین‌شناسی و اکتشافات معدنی کشور به‌صورت مجازی و حضوری در روز چهارشنبه چهارم اسفند 1400 خورشیدی برابر با 23 فوریه 2022 بر عرشه کشتی کاوشگر خلیج فارس به‌صورت ویدئوکنفرانس با حضور همه اعضای شورای علمی راهبری کرسی از کشورهای استرالیا، ژاپن، چین، روسیه، ارمنستان، آلمان، سوئیس، ایتالیا، فرانسه، انگلستان و ایران در ساعت 13:00 به وقت تهران برگزار خواهد شد. امکان حضور در وبینار(https://www.skyroom.online/ch/inioas/cgha) برای همه علاقه‌مندان فراهم است. دکتر «حمید نظری»، عضو هیئت علمی پژوهشکده علوم زمین و رئیس کرسی یونسکو، درباره اهمیت این اتفاق به «شرق» می‌گوید: «برنامه کرسی‌های یونسکو/دانشگاه‌های همزاد به‌خاطر ماهیت بین‌رشته‌ای یکی از بین‌بخشی‌ترین برنامه‌های سازمان یونسکو است که فعالیت‌هایی چون آموزش، پژوهش و تبادل دانشگاهیان را شامل می‌شود و زمینه را برای به‌اشتراک‌گذاشتن اطلاعات در حوزه‌های فعالیت یونسکو هموار می‌کند. اکثر پروژه‌های انجام‌شده در چارچوب این برنامه ماهیتی بین‌رشته‌ای و بین‌بخشی دارند و به همه بخش‌های برنامه‌ای یونسکو مربوط می‌شوند، ضمن اینکه اجرای آنها همکاری و مشارکت فعال دفاتر منطقه‌ای، مؤسسه‌ها و مراکز یونسکو را طلب می‌کند. ارتباط موضوعی، آینده‌نگری و تأثیرگذاری از مهم‌ترین اهداف برنامه شبکه دانشگاه‌های همزاد یا به‌عبارت‌دیگر دانشگاه‌های نسل پنجم هستند که به سبب شناوری یا بی‌شکلی ساختار شبکه پایه و انعطاف‌پذیری برنامه، کرسی‌های یونسکو/ دانشگاه‌های همزاد، دانشگاه‌ها اختیار و آمادگی بیشتری برای پاسخ‌گویی به نیازهای جدید یادگیری و پژوهشی خواهند داشت، آن‌هم در دنیایی که با تغییرهای سریع فناوری، اجتماعی و اقتصادی روبه‌رو است. کرسی یونسکو در مخاطرات زمین‌شناختی ساحلی به‌عنوان نخستین کرسی یونسکو در حوزه علوم زمین کشور در سایه پشتیبانی‌های ساختاری بین‌المللی با تبادل دانش و اشتراک آن می‌تواند ابزاری برای ظرفیت‌سازی در شبکه آموزشی و پژوهشی به‌شمار آید؛ بنابراین همسو با راهبرد سازمان یونسکو، راهبرد کلان این کرسی نیز برای توسعه ساختارهای علمی، ترویج همکاری‌های بین‌المللی بین کشورها و طرفین بیشتر برخوردار و نابرخوردار خواهد بود. رویداد بزرگ در اخذ کرسی جهانی یونسکو با توجه بر توانایی‌های بین‌المللی و ساختاری کرسی‌ها و دانشگاه‌های همزاد در بازسازی زیرساخت، توسعه، نوگرایی و به‌روز‌آمدی می‌تواند نقطه‌عطفی در هدایت علمی، شبکه‌سازی منطقه‌ای و بین‌المللی با هدف اشتراک دانش و زیرساخت، انتقال دانش و فناوری و بومی‌سازی آن به‌شمار آید». او همچنین به تشریح جزئیات بیشتر در زمینه تأثیرات این کرسی می‌پردازد و می‌گوید: «خوشبختانه در دستیابی به این مهم برخلاف کوتاه زمان فعالیت کرسی از زمان ابلاغ رسمی آن در دوازدهم آذرماه 1400، کرسی یونسکو تاکنون در ترسیم نقشه راه و به‌انجام‌رسانیدن گفت‌وگویی سازنده، عقد تفاهم‌نامه یا روزآمدکردن آنها با مراکز تحقیقاتی- پژوهشی و دانشگاهی، انجمن‌های علمی و بخش خصوصی و شرکت‌های دانش‌بنیان و نشریات رسمی کشور مانند پژوهشگاه ملی اقیانوس‌شناسی و علوم جوی، مرکز منطقه‌ای آموزشی پژوهشی اقیانوس‌شناسی غرب آسیا یونسکو، پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی و مهندسی زلزله، پژوهشکده اکولوژی دریای خزر، دانشگاه‌های تهران، گلستان و مازندران و...، انجمن زمین‌شناسی ایران، بخش خصوصی و البته روزنامه «شرق» از بیلان عملکردی قابل‌توجهی برخوردار است که با گسترش روزافزون شبکه همکاری‌های آموزشی-پژوهشی چه در داخل و چه در ورای مرزهای سیاسی جغرافیایی ایران نویدبخش امکان شکل‌گیری ساختارهای چابک و پویای آموزشی-پژوهشی در مقیاس جهانی در چارچوب قوانین و حاکمیت ملی و البته متناسب با نیازها و استانداردهای سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی سازمان ملل متحد در سده جاری است، سده‌ای با تغییرات سریع و بنیادین در چارچوب سنتی نگرش انسان بر دانش و فناوری، اندیشه و مفاهیم باسوادی است».