تدبیر به جای دادو بیداد
سیدحسن موسویچلک. رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران
جوامع در طول حیات خود با مسائل و مشکلات مختلفی مواجه شدند که از جمله آنها آسیبهای اجتماعی است که بهتناسب انواع آن، تمهیدات متعددی برای کنترل و کاهش آنها اتخاذ کردهاند. جامعه ما نیز از این قاعده مستثنا نبوده و نخواهد بود. بههمیندلیل باوجود همه تمهیدات اتخاذشده و اقدامات انجامشده امروز شاهد شرایطی در کشور هستیم که ایجاب میکند به این موضوع توجه بیشتر شود. از جمله این شرایط میتوان به تنوع آسیبهای اجتماعی، کاهش سن افراد در معرض آسیب و آسیبدیده اجتماعی، رشد آمار آسیبهای اجتماعی، گسترش آسیبهای اجتماعی ناشی از فضاهای مجازی و تکنولوژی، جلوتربودن آسیبهای اجتماعی از برنامهها، فراگیرنبودن برنامههای اجرائی در کشور، غالببودن رویکردهای سیاسی - امنیتی نسبت به آسیبهای اجتماعی، عدم توجه کافی به مسائل اجتماعی در کنار مسائل اقتصادی، سیاسی و... همه این شرایط و شرایط دیگر ایجاب میکند در زمینه کنترل و کاهش آسیبهای اجتماعی برنامهریزان و سیاستگذاران کشور به این مسئله توجه و اهتمام بیشتر داشته باشند. اتخاذ سازوکارهای مناسب برای رصد مستمر آسیبهای اجتماعی در کشور، سنجش مستمر وضعیت سلامت اجتماعی در سطوح ملی، استانی و شهرستانی، الزام به تهیه پیوستهای اجتماعی و فرهنگی در برنامهها و طرحهای ملی، بهرهگیری از ظرفیتهای فرهنگی و دینی، افزایش سواد مجازی و رسانهای آحاد جامعه بهویژه نوجوانان و جوانان، بهرهگیری از دانش و تجارب جهانی و بومیسازی آنان، توجه به سطوح مختلف پیشگیری از آسیبهای اجتماعی، تقویت رویکردهای اجتماعی در محلات ناکارآمد شهری، استفاده از ظرفیتهای مدیریت شهری در این حوزه و تقویت هویت فرهنگی(دینی،ملی، قومی) بهمنظور مقابله با تهاجم و ناتوی فرهنگی و افزایش تعلق و انسجام اجتماعی از جمله مواردی است که توجه به آنها در کشور یک ضرورت است. همچنین در کنار موضوعات بالا نباید از سایر محورها غفلت شود؛ از جمله این محورها میتوان به تسهیل دسترسی مردم به خدمات اجتماعی تخصصی مورد نیاز، تولید دانش بومی در حوزه آسیبهای اجتماعی با لحاظ شرایط مذهبی و فرهنگی جامعه، توسعه برنامههای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در مدارس و دانشگاهها، زمینهسازی برای افزایش مشارکت اجتماعی مردم و سازمانهای غیردولتی، خیرین، انجمنهای صنفی-علمی، فعالان اجتماعی، هنرمندان، ورزشکاران و روحانیون در زمینه آسیبهای اجتماعی، بازنگری در قوانین مرتبط با آسیبهای اجتماعی بهمنظور قضازدایی، تقویت رویکردهای ایجابی بهجای رویکردهای سلبی در زمینه آسیبهای اجتماعی، سیاستگذاریهای مناسب رسانهای بهمنظور اطلاعرسانی مناسب و افزایش آگاهی مردم در زمینه آسیبهای اجتماعی، تقویت رویکردهای اجتماعی در حوزه کنترل و کاهش آسیبهای اجتماعی اشاره کرد. فراگیرکردن آموزش مهارتهای زندگی در کشور با بهرهگیری از ظرفیتهای مدارس، دانشگاهها، تشکلهای دینی، فرهنگی و اجتماعی، افزایش سرمایه اجتماعی با تقویت مشارکت اجتماعی، اعتماد اجتماعی و آگاهی اجتماعی، تربیت کادر متخصص در حوزه آسیبهای اجتماعی، حساسسازی مستمر مردم و مسئولان در زمینه آسیبهای اجتماعی، توسعه پژوهشها، تحقیقات بنیادی و کاربردی در زمینه آسیبهای اجتماعی، تقویت مسئولیتپذیری اجتماعی و مطالبهگری اجتماعی در حوزه آسیبهای اجتماعی، تقویت مداخلههای مددکاری اجتماعی قبل از مداخلههای قضائی - انتظامی، ارتقای سطح بهداشت روان، گسترش خدمات مددكاری اجتماعی، تقویت بنیان خانواده و توانمندسازی افراد و گروههای در معرض آسیب اجتماعی، بسط و گسترش روحیه نشاط و شادابی، امیدواری، اعتماد اجتماعی و تعمیق ارزشهای دینی و هنجارهای اجتماعی، پیشگیری اولیه از بروز آسیبهای اجتماعی از طریق اصلاح برنامههای درسی دوره آموزشی عمومی و پیشبینی آموزشهای اجتماعی و ارتقای مهارتهای زندگی نیز موضوعات کلیدی در حوزه کنترل و کاهش آسیبهای اجتماعی هستند. محورهای مهم دیگری هم هستند که برخی از آنها خدماترسانی بهموقع به افراد در معرض آسیبهای اجتماعی با مشاركت سازمانهای غیردولتی، بازتوانی آسیبدیدگان اجتماعی و فراهمکردن زمینه بازگشت آنها به جامعه، توجه به آیندهنگری و آیندهپژوهی در حوزه آسیبهای اجتماعی، تقویت هماهنگی میان قوای مختلف در راستای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و استفاده از ظرفیت شبکههای اجتماعی در جهت پیشگیری از آسیبهای اجتماعی هستند. تقویت رویکردهای اجتماعمحور در حوزه آسیبهای اجتماعی: فراموش نکنیم که اگر میخواهیم آسیبهای اجتماعی کنترل شود نه اینکه الان و در کوتاهمدت کاهش پیدا کند، تأکید میکنم لازم است تمرکزمان را روی کنترل روند رشد آسیبهای اجتماعی بگذاریم و به نکاتی که در این یادداشت اشاره کردم، توجه کنیم. با دادوبیداد و سروصدا و دعواهای جناحی و سیاسی آسیبهای اجتماعی مدیریت نمیشود. مراقب باشیم که دود آسیبهای اجتماعی به چشم همه ما خواهد رفت و همه ما آسیب خواهیم داد.