موانع توسعه در جهان کمترتوسعه‌یافته کدام‌اند؟
شرق: نشست هم‌اندیشی و سخنرانی با موضوع «تعیین‌کننده‌های اصلی توسعه انسان: موانع توسعه در جهان کمترتوسعه‌یافته کدام‌اند؟» برگزار شد.
دکتر حمید بهلولی، استاد مدعو دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران و رئیس اتاق فکر و گروه سیاست سلامت بین‌الملل و توسعه پایدار دبیرخانه شورای عالی سلامت و امنیت غذایی، در سخنرانی خود در این نشست به ارائه و بررسی تعیین‌کننده‌های اصلی توسعه انسان و نقش تکامل در توسعه پرداخت.
این استاد دانشگاه در بخش نخست سخنان خود ضمن پرداختن به چیستی نظریه و اینکه چرا به نظریه محتاجیم، گفت: ما در دنیای امروز نیازمند نظریه هستیم تا روابط علت و معلول بین متغیرها و پدیده‌ها را روشن کنیم تا تفسیر بهتری از جهان و پارادایم‌های آن داشته باشیم و پیش‌زمینه طراحی سیاست‌ها را آماده کنیم.
بهلولی در ادامه بحران فقدان اجتهاد و نظریه‌پردازی در دانشگاه‌های جهان سوم را مطرح کرد و افزود: شکل‌گیری و توسعه نظریه در درجه نخست مستلزم وجود نظام کریتیکس و نقد در نقد است. موضوعی که در وضعیت کنونی دانشگاه‌های جهان سوم از فقدان آن رنج می‌برند. فقدان ارتباط دانشگاه با جامعه و حکومت و در نتیجه انقطاع حوزه نظر و عمل و نیز فقدان مهارت‌های نظریه‌پردازی و انحصار، از بحران‌های جدی در این دانشگاه‌ها هستند.
او همچنین به تعاریف ارائه‌شده درباره رشد، توسعه و تکامل پرداخت و برای تفکیک و بیان تفاوت این سه گفت: لازم است در بحث توسعه بین سه مفهوم رشد به معنای رشد اقتصادی، توسعه به معنای توسعه نوع انسان، توسعه انسانی و توسعه رشد انسان و تکامل به معنای تکامل بیولوژیکی و تکامل فرهنگی تمایز قائل شد. او در ادامه ضمن تحلیل و بررسی توسعه در جهان معاصر و بیان تفاوت‌های چهار جهان (مبتنی بر گروه‌بندی چهارگانه از کشورها توسط سازمان ملل متحد) از منظر شاخص‌های توسعه‌یافتگی؛ از سه منظر دیرینه‌شناسی، تبارشناسی و تکامل به بررسی توسعه انسان پرداخت و مبانی و مفاهیم زیربنای شکل‌گیری نظریه توسعه پایدار به‌عنوان گفتمان غالب جهان معاصر را مرور کرد. در تکمیل این بحث نیز ضمن تأکید بر اهمیت توجه به شاخص‌های توسعه پایدار، از مدل BMGI برای بومی‌سازی و پایش شاخص‌های اهداف توسعه در حوزه سلامت که در دبیرخانه شورای عالی سلامت و امنیت غذایی کشور مدل‌سازی شده است، رونمایی کرد.
پس از پایان بخش نخست سخنرانی، به‌صورت اینترنتی از حاضران و شرکت‌کنندگان آنلاین همایش درباره انگیزش‌ها و پیش‌ران‌های اصلی توسعه انسان رأی‌گیری انجام شد که مهم‌ترین عوامل به‌دست‌آمده، به این شرح مشخص شد: عدالت، اقتصاد، سلامت، رفاه، فناوری و آموزش.
در این هم‌اندیشی که دوشنبه در سالن امام جواد وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برگزار شد، برخی از مسئولان بلندپایه وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و وزارت آموزش و پرورش و استادان و دانشجویان رشته‌ها و گرایش‌های اقتصاد سلامت، مدیریت دولتی و سیاست‌گذاری در بخش عمومی، مسائل ایران، اندیشه‌های سیاسی، سیاست‌گذاری سلامت، تصمیم‌گیری و خط‌مشی‌گذاری عمومی، مدیریت تطبیقی و توسعه، جامعه‌شناسی سیاسی و سیاست‌گذاری عمومی از دانشگاه‌های تهران، تربیت مدرس، شیراز و علامه طباطبایی و دانشگاه‌های علوم پزشکی کرمان، ایران، شیراز، تبریز و تهران و مؤسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی حضور داشتند.
شرق: نشست هم‌اندیشی و سخنرانی با موضوع «تعیین‌کننده‌های اصلی توسعه انسان: موانع توسعه در جهان کمترتوسعه‌یافته کدام‌اند؟» برگزار شد.
دکتر حمید بهلولی، استاد مدعو دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران و رئیس اتاق فکر و گروه سیاست سلامت بین‌الملل و توسعه پایدار دبیرخانه شورای عالی سلامت و امنیت غذایی، در سخنرانی خود در این نشست به ارائه و بررسی تعیین‌کننده‌های اصلی توسعه انسان و نقش تکامل در توسعه پرداخت.
این استاد دانشگاه در بخش نخست سخنان خود ضمن پرداختن به چیستی نظریه و اینکه چرا به نظریه محتاجیم، گفت: ما در دنیای امروز نیازمند نظریه هستیم تا روابط علت و معلول بین متغیرها و پدیده‌ها را روشن کنیم تا تفسیر بهتری از جهان و پارادایم‌های آن داشته باشیم و پیش‌زمینه طراحی سیاست‌ها را آماده کنیم.
بهلولی در ادامه بحران فقدان اجتهاد و نظریه‌پردازی در دانشگاه‌های جهان سوم را مطرح کرد و افزود: شکل‌گیری و توسعه نظریه در درجه نخست مستلزم وجود نظام کریتیکس و نقد در نقد است. موضوعی که در وضعیت کنونی دانشگاه‌های جهان سوم از فقدان آن رنج می‌برند. فقدان ارتباط دانشگاه با جامعه و حکومت و در نتیجه انقطاع حوزه نظر و عمل و نیز فقدان مهارت‌های نظریه‌پردازی و انحصار، از بحران‌های جدی در این دانشگاه‌ها هستند.
او همچنین به تعاریف ارائه‌شده درباره رشد، توسعه و تکامل پرداخت و برای تفکیک و بیان تفاوت این سه گفت: لازم است در بحث توسعه بین سه مفهوم رشد به معنای رشد اقتصادی، توسعه به معنای توسعه نوع انسان، توسعه انسانی و توسعه رشد انسان و تکامل به معنای تکامل بیولوژیکی و تکامل فرهنگی تمایز قائل شد. او در ادامه ضمن تحلیل و بررسی توسعه در جهان معاصر و بیان تفاوت‌های چهار جهان (مبتنی بر گروه‌بندی چهارگانه از کشورها توسط سازمان ملل متحد) از منظر شاخص‌های توسعه‌یافتگی؛ از سه منظر دیرینه‌شناسی، تبارشناسی و تکامل به بررسی توسعه انسان پرداخت و مبانی و مفاهیم زیربنای شکل‌گیری نظریه توسعه پایدار به‌عنوان گفتمان غالب جهان معاصر را مرور کرد. در تکمیل این بحث نیز ضمن تأکید بر اهمیت توجه به شاخص‌های توسعه پایدار، از مدل BMGI برای بومی‌سازی و پایش شاخص‌های اهداف توسعه در حوزه سلامت که در دبیرخانه شورای عالی سلامت و امنیت غذایی کشور مدل‌سازی شده است، رونمایی کرد.
پس از پایان بخش نخست سخنرانی، به‌صورت اینترنتی از حاضران و شرکت‌کنندگان آنلاین همایش درباره انگیزش‌ها و پیش‌ران‌های اصلی توسعه انسان رأی‌گیری انجام شد که مهم‌ترین عوامل به‌دست‌آمده، به این شرح مشخص شد: عدالت، اقتصاد، سلامت، رفاه، فناوری و آموزش.
در این هم‌اندیشی که دوشنبه در سالن امام جواد وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برگزار شد، برخی از مسئولان بلندپایه وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و وزارت آموزش و پرورش و استادان و دانشجویان رشته‌ها و گرایش‌های اقتصاد سلامت، مدیریت دولتی و سیاست‌گذاری در بخش عمومی، مسائل ایران، اندیشه‌های سیاسی، سیاست‌گذاری سلامت، تصمیم‌گیری و خط‌مشی‌گذاری عمومی، مدیریت تطبیقی و توسعه، جامعه‌شناسی سیاسی و سیاست‌گذاری عمومی از دانشگاه‌های تهران، تربیت مدرس، شیراز و علامه طباطبایی و دانشگاه‌های علوم پزشکی کرمان، ایران، شیراز، تبریز و تهران و مؤسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی حضور داشتند.