معدلها را دریابید
میانگین معدل دانشآموزان در خرداد ۱۴۰۳ در مجموع سه رشته ریاضی، تجربی و انسانی در پایه دوازدهم ۱۰.۹۸، پایه یازدهم ۱۰.۶۲ و پایه دهم ۱۱.۵۹ بود که حکایت از وضعیت فاجعهبار سطح و کیفیت آموزش در مدارس سراسر کشورمان است.
میانگین معدل دانشآموزان در خرداد ۱۴۰۳ در مجموع سه رشته ریاضی، تجربی و انسانی در پایه دوازدهم ۱۰.۹۸، پایه یازدهم ۱۰.۶۲ و پایه دهم ۱۱.۵۹ بود که حکایت از وضعیت فاجعهبار سطح و کیفیت آموزش در مدارس سراسر کشورمان است. به گزارش تسنیم، نتایج نمرههای امتحانهای نهایی به عنوان یکی از شاخصها برای بررسی عملکرد و کیفیت آموزشوپرورش کشور شناخته میشود و اُفت نمرههای دانشآموزان در امتحانات نهایی به همراه عملکرد ضعیف دانشآموزان ایرانی در نتایج «آزمونهای بینالمللی تیمز و پرلز» نشان میدهد وضعیت و کیفیت در آموزشوپرورش کشورمان اصلا مطلوب نیست. اگرچه مسئولان همچون رضامراد صحرایی، وزیر سابق آموزشوپرورش، از افزایش نیمنمرهای میانگین معدل دانشآموزان در امتحانهای نهایی خرداد ۱۴۰۳ به عنوان یک دستاورد سخن گفت، اما همچنان وضعیت نمرههای دانشآموزان قابل قبول نیست. بیشترین معدل در پایه دهم با ۱۱.۵۹ است و میانگین معدل دانشآموزان در خرداد ۱۴۰۳ در مجموع سه رشته ریاضی، تجربی و انسانی در پایه دوازدهم ۱۰.۹۸، پایه یازدهم ۱۰.۶۲ و پایه دهم ۱۱.۵۹ است. همچنین میانگین معدل در پایه دوازدهم در رشته علوم تجربی ۱۲، در رشته ریاضی-فیزیک ۱۱.۸۲ و در رشته علوم انسانی ۹.۱۳ بوده است و میانگین کشوری نمرههای دانشآموزان در امتحانهای نهایی خرداد امسال در رشته تجربی ۱۱.۲۳، رشته ریاضی ۱۰.۷۹ و در رشته انسانی ۸.۷۵ بود. با وجود افزایش نمرههای دانشآموزان در خرداد ۱۴۰۳ که میتواند ناشی از طراحی بهتر و استانداردتر سؤالات امتحانهای نهایی یا عملکرد بهتر دانشآموزان باشد، اما متأسفانه همچنان میانگین نمرههای دانشآموزان کشور پایین است و این افت معدل حداقل در شش سال اخیر مشاهده میشود.