تهران نیازمند 2715 کلاس درس است
مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران با بیان اینکه تأمین زمین مهم‌ترین مشکل پیش‌رو برای مدرسه‌سازی در این استان است، گفت: حل مشکل سرانه مدارس تهران نیازمند ۱۸۱ مدرسه ۱۵کلاسه یعنی دوهزارو ۷۱۵ کلاس است. عباس زارع روز دوشنبه درباره اقدامات انجام‌شده برای تأمین مدارس درس در استان تهران اظهار کرد: در جلسه‌ای که ۲۵ آذر در دفتر رئیس‌جمهور برگزار شد، گزارشی از آخرین وضعیت فضای آموزشی شهر تهران ارائه و اعلام شد که سرانه پنج منطقه تهران از سرانه متوسط کشور پایین‌تر است.
شرق: مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران با بیان اینکه تأمین زمین مهم‌ترین مشکل پیش‌رو برای مدرسه‌سازی در این استان است، گفت: حل مشکل سرانه مدارس تهران نیازمند ۱۸۱ مدرسه ۱۵کلاسه یعنی دوهزارو ۷۱۵ کلاس است. عباس زارع روز دوشنبه درباره اقدامات انجام‌شده برای تأمین مدارس درس در استان تهران اظهار کرد: در جلسه‌ای که ۲۵ آذر در دفتر رئیس‌جمهور برگزار شد، گزارشی از آخرین وضعیت فضای آموزشی شهر تهران ارائه و اعلام شد که سرانه پنج منطقه تهران از سرانه متوسط کشور پایین‌تر است.
او با بیان اینکه سرانه فضای آموزشی در مناطق ۹، ۱۵، ۱۷، ۱۸ و ۱۹ شهر تهران پایین است، افزود: برای رساندن سرانه کلاس درس این مناطق به متوسط کشوری یعنی ۵.۲۸صدم مترمربع، به ۱۸۱ مدرسه ۱۵کلاسه یعنی دوهزارو 715 کلاس درس نیاز داریم. در این جلسه رئیس‌جمهور دستور داد در مدت ۱۰ روز، وزارت آموزش و پرورش و سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با هماهنگی شهردار تهران، یک بسته و برنامه عملیاتی و اجراشدنی را برای ساماندهی و محرومیت‌زدایی از این مناطق ارائه کنند.
مکان‌یابی نقطه‌ای برای احداث فضای آموزشی
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران، به اقدامات انجام‌شده در شش روز پس از صدور دستور رئیس‌جمهور اشاره کرد و گفت: فردای آن روز، یعنی ۲۶ آذر، بلافاصله جلسه‌ای در اداره کل نوسازی مدارس استان تهران با حضور مدیران پنج منطقه آموزش و پرورش، رئیس مجمع خیرین شهر تهران، تعدادی از خیرین و معاون پشتیبانی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران تشکیل دادیم. زارع ادامه داد: در آن جلسه وضعیت فضاهای آموزشی پنج منطقه گزارش شد و نیازها را اعلام و از آنها درخواست کردیم مکان‌یابی نقطه‌ای و محلی به ما ارائه دهند. برای نمونه مثلا در کدام نقطه از منطقه ۱۸ تهران نیاز به احداث مدرسه دارید. خواسته شد دقیقا نقطه‌ای را که سرانه پایین دارد، به ما اعلام کنند. زارع در ادامه گفت: مقرر شد در دو روز تمام اطلاعات و آمار را به ما اعلام کنند. مشکلی که در این مناطق وجود دارد، موضوع زمین است. اگر با تخریب و بازسازی بخواهیم مدرسه را استاندارد کنیم، مشکل سرانه حل نمی‌شود و حتما ما باید احداث جدید داشته باشیم. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران ادامه داد: دقیقا در همان دو روزی که مورد انتظار بود، اطلاعات لازم به اداره کل نوسازی مدارس تهران ارائه شد و لکه‌های آموزشی را مشخص کردند.
همه این موارد مجددا از طرف تیم اداره کل نوسازی مدارس استان تهران بررسی و هفت صبح روز ۲۸ آذر جلسه با شهردار تهران تشکیل شد. معاونان شهردار و شهرداران پنج منطقه یادشده هم حضور داشتند. او افزود: در آن جلسه گزارش‌های لازم ارائه و مقرر شد یک جلسه کارشناسی دیگر در شهرداری تشکیل شود. جلسه دوم روز اول دی‌ماه با حضور معاون شهرسازی و معماری شهرداری تهران و تیم کارشناسی تشکیل شد و درباره زمین‌های مورد نیاز بحث و بررسی لازم انجام شد. مقرر شد لکه‌های آموزشی که در اختیار دولت، در اختیار مردم و در اختیار نهادهاست، مشخص شود. زارع اضافه کرد: روز گذشته نیز تعدادی از کارشناسان خبره کار بررسی را هم به صورت حضوری و هم بر اساس GIS در موقعیت‌های معرفی‌شده و لکه‌ها آغاز کرده‌اند. روز گذشته نیز جلسه جمع‌بندی را در شهرداری برگزار کردیم تا ان‌شاءالله نتیجه بررسی را از لحاظ محتوایی برای صدور دستور خدمت آقای رئیس‌جمهور ارائه دهیم. او به اهمیت مولدسازی برای پیشبرد این اقدام مهم اشاره و اظهار کرد: یکی از مشکلات این مناطق، نبود زمین است که شهردار تهران قول دادند این قضیه را حل کنند.
آنچه عرض کردم، جمع‌بندی چندین جلسه مستمر و مداوم پس از صدور دستور رئیس‌جمهور پزشکیان است. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران، درباره سرانه فضای آموزشی در این پنج منطقه و میزان نیاز به فضای آموزشی هم گفت: بدترین وضعیت در این پنج منطقه به ترتیب، متعلق به منطقه ۱۷ شهر تهران با سرانه ۳.۴۳صدم مترمربع است. سرانه متوسط کشور اکنون ۵.۲۸ است. زارع ادامه داد: این منطقه به ۴۱ مدرسه در قالب ۶۱۵ کلاس درس نیاز دارد و ما به ۱۰۲هزارو ۵۰۰ مترمربع زمین برای احداث این ۴۱ مدرسه نیاز داریم. دوم، منطقه ۱۵ تهران است که سرانه فعلی در منطقه ۴.۲ است. این منطقه به ۵۹ مدرسه و ۸۸۵ کلاس درس نیاز دارد و زمین مورد نیاز برای احداث این تعداد مدرسه، ۱۴۷هزارو ۵۰۰ مترمربع است. او اظهار کرد: میزان سرانه در منطقه ۱۸ تهران ۴.۲۸ است.
این منطقه حدود ۳۷ مدرسه ۱۵کلاسه یعنی تقریبا ۵۵۵ کلاس درس نیاز دارد و زمینی که نیاز دارد، حدود ۹۲هزارو ۵۰۰ مترمربع است. چهارم، منطقه ۱۹ تهران با سرانه ۴.۳۴ است که نیاز به ۲۵ مدرسه با تعداد ۳۷۵ کلاس درس دارد و نیازمندی ما برای احداث این تعداد مدرسه، ۶۲هزارو ۵۰۰ مترمربع زمین است. آخرین منطقه، منطقه ۹ تهران است که سرانه فعلی آن، ۴.۴۹ است و ۱۹ مدرسه با ۲۸۵ کلاس نیاز دارد که برای احداث این تعداد مدرسه نیز در این منطقه به ۴۷هزارو ۵۰۰ مترمربع زمین نیاز است. او تأکید کرد: در جلساتی که با شهرداری داشتیم، بحث زمین‌ها مطرح شده است که آیا می‌توانند مجوزهای لازم را به ما بدهند یا نه.
ما برای اینکه مشکل سرانه را حل کنیم، نیاز به زمین داریم تا بتوانیم مدارس جدیدالاحداث داشته باشیم. زارع با تأکید بر اینکه عنایت رئیس‌جمهور پزشکیان فرصتی است که اصلا سابقه ندارد، گفت: اکنون شخص رئیس‌جمهور، وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پای کار آمده‌اند و این فرصت گران‌بهایی است و شرایط بهتر از این وجود نخواهد داشت و باید به‌درستی اقدام و مشکلات کمبود مدارس را حل‌وفصل کرد. اقدامات رئیس‌جمهور در حوزه آموزش و پرورش بسیار ارزشمند است. او با تأکید بر اینکه اگر موضوع مولدسازی در تهران انجام شود، امکان برطرف‌کردن مشکلات فضای آموزشی وجود دارد، گفت: عزم جدی‌ای که در این دوره برای مولدسازی وجود دارد، قبلا نبوده است. تاکنون چندین جلسه با استاندار تهران در موضوع مولدسازی برگزار شده است.
به اعتقاد من، با یک تجربه ۳۰ساله، تنها راهی که مشکل فضای آموزشی را حل خواهد کرد، مولدسازی است. اکنون هم در حوزه شهرستان‌های استان و هم خود استان، به‌شدت استاندار پیگیر و پای کار هستند و ان‌شاءالله اتفاق‌های خوبی هم خواهد افتاد. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران، به تکلیف انبوه‌سازان به ساخت مدرسه اشاره کرد و گفت: در جلسه یادشده دکتر پزشکیان به‌خوبی به این موضوع اشاره کردند که وقتی ۲۰۰ واحد مسکونی می‌سازیم، باید حتما مدرسه کنارش ساخته شود و این تکلیف انبوه‌سازان است. شهردار تهران تأکید کرده که از این به بعد تا زمانی که تأییدیه سازمان نوسازی از سوی انبوه‌سازان دریافت نشود، آنها پایان کار دریافت نخواهند کرد.
او بر توجه به اهمیت موضوع و مسئولیت اجتماعی تأکید کرد و گفت: این موضوع را باید به صورت خیلی جدی به‌ویژه در شهرستان‌های استان تهران مورد توجه قرار داد. شهرستان ری، سیزدهمین شهری است که در جهان ساخته شده است. این شهر با این اصالت باید در حوزه مسئولیت اجتماعی مورد توجه قرار گیرد. یا پاکدشت؛ پتانسیلی که پاکدشت در حوزه گل و گیاه دارد، شاید هلند نداشته باشد. فرمانداری‌ها باید به این موضوعات توجه کنند. در شهری مثل پاکدشت باید هنرستان کشاورزی ساخته شود. نهادها باید به این مسئولیت اجتماعی توجه کنند. یا مثلا چهاردانگه در صنعت مبلمان‌سازی حرف برای گفتن دارد.
از این مسئولیت اجتماعی باید استفاده کرده و کمیته‌هایی تشکیل شود و این اقدامات انجام شود. راه‌اندازی هنرستان‌ها در جوار صنایع می‌تواند برای خود وزارت صنعت، معدن و تجارت هم مفید باشد. زارع تصریح کرد: من خیلی خوش‌بین هستم که به امید خدا، اتفاق‌های خوبی خواهد افتاد. با این عزمی که هست، وضعیت بهتر خواهد شد. ما چهار روز دیگر فرصت داریم تا ان‌شاءالله این بسته را نهایی و تقدیم رئیس‌جمهور کنیم. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران اظهار کرد: سال گذشته بالاترین آمار تحویلی را استان تهران در کشور به خود اختصاص داد؛ با ۱۱۱ مدرسه و هزارو ۲۷۳ کلاس درس. در دو‌سال‌و نیم گذشته حدود سه هزار کلاس درس را تحویل آموزش و پرورش داده‌ایم.
